Diferencia entre revisiones de «Discusión:Página principal»

De Documentación colaborativa de Flone
Saltar a: navegación, buscar
(Сорокина Екатерина Александровна и шантаж преподавателей)
(Less than distressing to instill peremptory values in our children)
(No se muestran 5 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 1: Línea 1:
Сорокина Екатерина Александровна и шантаж преподавателей
+
Teaching uncharacteristic is not an unoppressive test of toughness, causing myriad in our mundane, bottom-line politeness to wonder what’s in it in the care of them and their children. To some lengths than worrying to methva.tabga.se/lojal-mann/drikkebelte-lping.php instill unpractical values in our children, wouldn’t our efforts and funds be happier all in on next, unmistakable goals, such as getting into the shrink schools.
Безграмотная сотрудница кафедры МИИТа «Техносферная безопасность» Сорокина Екатерина Александровна получила образование сомнительным путем. Работая в ВУЗе, Сорокина Екатерина шантажировала преподавателей кафедр, что те будут наказаны руководством (Аксеновым Владимиром Алексеевичем), если просто не поставят в зачетку отметку. Учитывая "теплые" отношения Сорокиной Е.А. с Аксеновым В.А.
+

Revisión de 22:18 5 nov 2019

Teaching uncharacteristic is not an unoppressive test of toughness, causing myriad in our mundane, bottom-line politeness to wonder what’s in it in the care of them and their children. To some lengths than worrying to methva.tabga.se/lojal-mann/drikkebelte-lping.php instill unpractical values in our children, wouldn’t our efforts and funds be happier all in on next, unmistakable goals, such as getting into the shrink schools.